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待人寬容但不軟弱
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| 發(fā)布時間：
2014/9/15 |
在溝通中懂得包容別人的過錯才更容易達到勸人改過的效果。在團隊管理中管理者更應(yīng)該學會去包容員工。因為只有防爆電器企業(yè)管理者不計較個人恩怨得失，才能夠容納各種不同的意見，與員工保持良好溝通，團結(jié)所有的人，這樣才能共同將工作做好。
有時寬容也是一種此時無聲勝有聲的教育。在一座高山上有一座寺廟，廟里住著一位老禪師和他的徒弟。一天深夜老禪師聽到院子里有動靜，于是推門出去看了看，發(fā)現(xiàn)墻角邊有一張舊椅子，他一看便知是他的徒弟違反寺規(guī)越墻出去溜達了。老禪師什么都沒說，走到墻邊，移開椅子，蹲在放凳子的地方。
一個時辰之后，徒弟果然翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他從老禪師背上踏到地面的那一刻，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，緊張得張口結(jié)舌，他想師傅肯定要嚴厲懲罰他。但讓小和尚意外的是師傅并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調(diào)說：″夜深天涼，快去多穿一件衣服，不要著涼了。，，從邵以后小和尚再也沒有違反寺規(guī)，每天都認真跟師傅學習念佛。
老禪師正是以這種寬容對待他的徒弟，才讓徒弟沒有再次觸犯寺規(guī)。他知道寬容是一種無聲的教育。如果對那些屢教不改的員工，管理者過度嘉容就會變是縱容。從這一意義上說，‘‘大事講原則，小事講風度″乃寬容的正確態(tài)度。
當員工犯錯時管理者要懂得你的寬容絕不是軟弱，更不是面對現(xiàn)實的無可奈何。管理者在面對員工的錯誤時，要根據(jù)具體情況具體對待，如果防爆電器企業(yè)管理者的寬容被員工當作是軟弱，那么不但起不到讓員工改正錯誤的作用，甚至還會使員工變本加厲。 |
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